Cognitieve ontwikkeling van kinderen van 6 jaar

Er zijn verschillende ontwikkelingen die kinderen van 6-9 jaar ervaren, een daarvan is op het gebied van cognitief of denkvermogen. Net als andere vaardigheden moeten ook cognitieve vaardigheden van jongs af aan worden aangescherpt, zodat ze zich tot ver in de volwassenheid ontwikkelen.

Het is belangrijk voor ouders om de cognitieve ontwikkeling van kinderen in de leeftijd van 6-9 jaar te kennen. Bekijk hier de volledige recensie!

Cognitieve ontwikkeling van kinderen van 6-9 jaar

Cognitief is de kernvaardigheid die nodig is om elke taak uit te voeren, van de eenvoudigste tot de meest complexe.

Deze vaardigheden worden ondersteund door het werk van de hersenen om nieuwe ontvangen informatie te verwerken en te verwerken.

Cognitieve ontwikkeling, ook bij kinderen, omvat het proces van lezen, leren, denken, redeneren, problemen oplossen en onthouden.

Er zijn veel dingen betrokken bij het verwerken van informatie in de hersenen. Daarom is cognitieve ontwikkeling, ook bij kinderen, een manier van denken die het potentieel voor intelligentie weerspiegelt.

Op deze basis kunnen cognitieve vaardigheden niet lichtvaardig worden opgevat. De cognitieve functie ontwikkelt zich vanaf de kindertijd samen met het fysieke ontwikkelingsproces tot aan de volwassenheid.

De cognitieve ontwikkeling van elk kind kan variëren, afhankelijk van hoe en hoe goed het de verkregen informatie verwerkt.

Tijdens de ontwikkelingsperiode van kinderen van 6-9 jaar wordt de cognitieve kant van kinderen betrokken bij het ondersteunen van het leerproces.

Welnu, hier is de cognitieve ontwikkeling van kinderen van 6-9 jaar:

Cognitieve ontwikkeling van 6-jarigen

Er zijn verschillende cognitieve vaardigheden die kinderen op de leeftijd van 6 jaar in ontwikkeling hebben kunnen doen, namelijk:

• Het kind kan zien hoe oud hij is.
• Kinderen kunnen in ieder geval tot het getal 10 tellen, bijvoorbeeld door 10 speelgoed toe te voegen.
• Kinderen leren correct en correct te schrijven.
• Het kind begint het concept van tijd te begrijpen, zoals het lezen van de klok.
• Kinderen leren door middel van woorden uit te leggen wat ze voelen.
• Kinderen beginnen oorzaak-gevolgrelaties te begrijpen, ook al begrijpen ze die niet echt.

In termen van cognitieve ontwikkeling hebben kinderen van 6 jaar voldoende begrip van het concept van goed en fout.

De kleine leek zelfs dapper genoeg te zijn om hem eraan te herinneren dat hij zag dat zijn vriend iets verkeerds deed.

In feite lijkt de nieuwsgierigheid van een kind op 6-jarige leeftijd naar de wereld om hem heen groter te worden.

Cognitieve ontwikkeling van kinderen van 7 jaar

De meeste kinderen op 7-jarige leeftijd hebben de volgende cognitieve ontwikkeling doorgemaakt:

• Kinderen begrijpen het concept van tijd vrij goed, ze begrijpen bijvoorbeeld de betekenis van seconden, minuten, uren, dagen, weken, maanden, tot jaren.
• Kinderen kunnen eenvoudige rekenopgaven oplossen met behulp van voorwerpen, zoals kralen gebruiken om te tellen.
• Kinderen beginnen een voorkeur te krijgen voor bepaalde leerstijlen. Neem het voorbeeld van het leuk vinden van het leerproces door direct te ‘duiken’, zoals het tekenen van een landschap in het wild.

Niet veel anders dan de vorige leeftijd, op 7-jarige leeftijd blijft de cognitieve ontwikkeling van kinderen ook nieuwsgierig naar de omgeving en de wereld om hen heen.

Daarom krijg je als ouder vaak vragen van je kind over dingen die hij net is tegengekomen.

Ook vertellen kinderen met trots wat ze weten of krijgen, bijvoorbeeld van school of cursus.

In wezen is het kind erg nieuwsgierig en dorstig naar verschillende informatie die nieuw voor hem is, zoals gevolgd door Raising Children.

Bovendien zijn de vaardigheden van kinderen op het gebied van tellen en lezen nog in ontwikkeling.

De ontwikkeling van dit 7-jarige kind hangt bijvoorbeeld samen met de toename van het vermogen van het kind om woorden te herkennen en eenvoudige problemen op te lossen.

Kinderen beginnen meestal ook te leren wiskundeproblemen op een moeilijker niveau op te lossen, zoals breuken, hoewel ze nog moeten worden geoefend.

Cognitieve ontwikkeling van kinderen van 8 jaar

Op 8-jarige leeftijd zijn er natuurlijk nieuwe cognitieve ontwikkelingen die kinderen kunnen doen, waaronder:

• Kinderen weten hoe ze veelvouden van getallen moeten tellen. Neem bijvoorbeeld het noemen van veelvouden van 2, namelijk 2, 4, 6, 8, enzovoort, of het noemen van veelvouden van 5, namelijk 5, 10, 15, 20 en andere.
• Kinderen zijn behoorlijk bedreven in het oplossen van wiskundige problemen zoals optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen.
• Het kind kan rechts en links onderscheiden.
• Kinderen kennen de betekenis van een woord en het tegenovergestelde, bijvoorbeeld groot-klein, mooi-slecht, waar-onwaar en anderen.

Gewoonlijk wordt het denkvermogen van een kind op de leeftijd van 8 jaar min of meer beïnvloed door de emoties die hij heeft.

Dit is te zien wanneer kinderen het moeilijk vinden om zich te concentreren wanneer ze zich zorgen of boos voelen.

Interessant is dat kinderen op deze leeftijd over het algemeen een redelijk goed begrip hebben van veranderingen in de tijd.

Dus als u zegt: "Tien dagen na uw verjaardag, kan uw kind berekenen hoeveel dagen er nog resteren tot zijn verjaardag.

Dit begrip is eigenlijk al op een eerdere leeftijd gevormd, maar het wordt steeds beter in de ontwikkeling van dit 8-jarige kind.

Op deze leeftijd hebben kinderen ook begrip voor geld, zowel letterlijk (betekenis) als het concept van het gebruik ervan.

Hoewel ze het soms niet echt goed kunnen berekenen, begrijpen kinderen al dat ze geld nodig hebben als ze iets willen kopen.

Cognitieve ontwikkeling van 9-jarigen

Aangekomen op de leeftijd van 9 dit jaar, lijkt de cognitieve ontwikkeling van kinderen het volgende te hebben bereikt:

• Kinderen kunnen lange zinnen duidelijk lezen en begrijpen.
• Kinderen zijn meer bedreven in het uitvoeren van tweecijferige wiskundige berekeningen, bijvoorbeeld optellen, aftrekken, vermenigvuldigen of delen van tweecijferige getallen.
• Kinderen vinden het geweldig om iets te plannen.
• Kinderen beginnen zelfstandig te denken, bijvoorbeeld bij het nemen van beslissingen.
• Kinderen kunnen op school al steeds moeilijkere taken uitvoeren.
• Kinderen kunnen objecten goed groeperen op basis van hun type.

De cognitieve ontwikkeling van kinderen op 9-jarige leeftijd kan over het algemeen goed samenwerken in groepen op school.

Je kleintje is ook geïnteresseerd in het leren en werken aan een onderwerp of probleem totdat hij het onder de knie heeft in de ontwikkelingsperiode van een 9-jarig kind.

Het rekenprobleem is meestal vrij ingewikkeld voor dit 9-jarige kind, omdat hij begint te leren over de vorm van wiskundige breuken en het bouwen van spaties.

Het logisch denken van kinderen is ook vereist om meer te worden aangescherpt bij het oplossen van reken-, taal- en andere gedachten.

Echter, met doorzettingsvermogen om te blijven oefenen en leren, zal het kind vroeg of laat gewoonlijk bedreven worden in het oplossen van wiskundige breukproblemen.

Niet alleen dat, kinderen begrijpen ook de grootte van de hoek en hoe ze deze moeten meten.

Hoe kunt u de cognitieve functie van uw kind verbeteren?

U kunt verschillende manieren proberen om de cognitieve ontwikkeling van de hersenen van het kind te verbeteren:

1. Zorg voor een goede voedingsinname

De hersenen zijn een orgaan dat veel energie nodig heeft om goed te kunnen functioneren.

Door aan de behoeften aan glucose en koolhydraten te voldoen, zullen de hersenen voldoende energie krijgen om hun functies uit te voeren.

Niet alleen koolhydraten, gezonde voedselinname voor kinderen moet ook vitamines, ijzer, DHA, eiwitten, vetten en andere bevatten.

Deze voedselinname is nuttig om in de voedingsbehoeften van schoolkinderen te voorzien en om hun groei en ontwikkeling te ondersteunen.

Zorg ook voor gezonde tussendoortjes voor kinderen, vooral als maagbooster.

2. Scherp je fantasie aan met een scala aan leuke activiteiten

Zie je je kleintje vaak verdiept in zijn eigen speelgoed? Dat wil zeggen, de fantasie van het kind speelt daar.

Na verloop van tijd zal verbeelding nauw verband houden met het vermogen om te spreken en een hulpmiddel worden voor kinderen om de omstandigheden en het bestaan ​​in de omgeving te leren begrijpen.

De verbeeldingskracht van kinderen is dus gerelateerd aan hun groei en ontwikkeling.

De stimulatie die u kunt doen om de cognitieve ontwikkeling en de verbeelding van het kind te ondersteunen, is door verhalen te vertellen en te tekenen.

Bij het vertellen van verhalen is het brein actief en het kind hoort niet alleen maar creëert ook verbeeldingskracht.

De hersenactiviteit van de verteller en luisteraar is hetzelfde, zodat kinderen voelen en zich voorstellen wat er wordt verteld.

Verhalen vertellen is ook nauw verbonden met fantasie en hersenprestaties. Door de verbeeldingskracht te oefenen, kunnen kinderen leren problemen op te lossen of probleemoplossing .

Dit komt omdat het kind bij het luisteren naar het verhaal het probleem van het verhaal zal oplossen. Het kind probeert te raden wat er aan het einde van het verhaal zal gebeuren.

Daarom, studeer probleemoplossing ook gerelateerd aan intelligentie en cognitieve functie van kinderen.

3. Leer kinderen om muziekinstrumenten te bespelen

Muziekpraktijk wordt geacht in staat te zijn de academische vaardigheden van kinderen te verbeteren, evenals een hogere intelligentiequotiënt (IQ) -score.

De reden hiervoor is dat muziek een "goede relatie" heeft met verschillende velden die zich in de kindertijd hebben ontwikkeld.

Volgens USC News verloopt de ontwikkeling van de hersenen, vooral de taal- en rekenontwikkeling van kinderen, sneller.

Bovendien kunnen de volgende manieren worden gedaan om de ontwikkeling van de cognitieve vaardigheden van kinderen aan te scherpen, zodat ze meer optimaal zijn:

• Help en steun uw kind om de doelen waaraan hij werkt te bereiken en help hem om trots op zichzelf te zijn.
• Moedig kinderen aan om samen leuke dingen te doen om hun cognitieve ontwikkeling aan te scherpen, bijvoorbeeld door op een leuke manier te leren.
• Laat kinderen wennen aan het regelmatig lezen van boeken, zowel verhalenboeken als boeken die aan hun leeftijd aangepaste kennis bevatten.
• Ondersteun kinderen altijd om moedig te zijn bij het aangaan van nieuwe uitdagingen en het oplossen van problemen.
• Moedig kinderen aan om cursussen buiten school en buitenschoolse activiteiten op school te volgen om hun vaardigheden aan te scherpen.

Maak er volgens de Centers for Disease Control and Prevention (CDC) een gewoonte van om altijd alle inspanningen en resultaten van uw kind te prijzen en te waarderen.

In plaats van je te concentreren op de mislukkingen die hij tijdens het leerproces opliep, kun je er een referentie van maken voor kinderen om nog meer hun best te doen.

Neem bijvoorbeeld wanneer een kind een onvoldoende scoort op een wiskundetest op school, moedig het kind dan aan en moedig hem aan om harder te studeren.

Vergeet niet, probeer manieren toe te passen om kinderen te disciplineren, zodat ze er vanaf jonge leeftijd aan wennen.

Moeten ouders zich zorgen maken over de cognitieve vaardigheden van kinderen?

Elk kind groeit en ontwikkelt zich in principe in een ander tempo en tempo.

U kunt de capaciteiten van uw kind dus niet matchen met andere leeftijdsgenoten.

Als het kind een lichte vertraging heeft in het cognitieve ontwikkelingsproces, blijf hem dan trainen zodat hij zijn leeftijdsgenoten kan inhalen.

Na verloop van tijd kunt u beoordelen of de achterstand van dit kind deel uitmaakt van zijn late leerproces of dat er een specifiek probleem is.

Als u denkt dat uw kind problemen heeft met groei en ontwikkeling, is het belangrijk om onmiddellijk een arts of psycholoog te raadplegen over de toestand van het kind.

Actie of interventie vanaf het begin kan een belangrijke sleutel zijn om vertragingen in de ontwikkeling van uw kleintje te overwinnen.

Niet alleen dat, de meeste kinderen kunnen uitblinken op sommige academische gebieden, maar hebben de neiging om op andere te ontbreken.

De voortreffelijkheid van kinderen op bepaalde gebieden is normaal en u hoeft zich daar geen zorgen over te maken. U kunt de ontwikkeling ervan ondersteunen door het kind te betrekken bij activiteiten of cursussen buiten schooltijd.

X