Inhoudsopgave:
Er zijn al veel therapieën die kunnen worden gebruikt om kinderen met autisme te helpen. Een daarvan is ABA-therapie (Toegepaste gedragsanalyse Hoe effectief is ABA-autismetherapie?
Wat is ABA-therapie?
Autisme is een stoornis in de ontwikkeling van de hersenen van kinderen die verstoringen in sociale interacties, verminderde focus en verminderde taal- en communicatieve vaardigheden veroorzaakt. De ernst van autisme kan variëren, van licht tot ernstig, dus kinderen hebben speciale aandacht nodig.
ABA-therapie (Toegepaste gedragsanalyse) is een gestructureerd therapieprogramma dat zich richt op het aanleren van een specifieke reeks vaardigheden voor kinderen met autisme. Deze therapie leert kinderen met autisme verbale instructies te begrijpen en op te volgen, te reageren op de woorden van anderen, een object te beschrijven, de woorden en bewegingen van anderen te imiteren, leren lezen en schrijven.
Onderzoek toont aan dat ABA-therapie een positieve invloed kan hebben op de ontwikkeling van sociale en academische vaardigheden van kinderen met autisme. Daarnaast heeft autismetherapie ook tot doel:
- Verbeter zelfzorgvaardigheden
- Verbeter de speelvaardigheden
- Verbeter het vermogen van kinderen om hun eigen gedrag te beheren
Hoe doe je ABA-therapie?
De therapeut van uw kind zal het kind eerst observeren om te zien welke capaciteiten het heeft en welke moeilijkheden het heeft. Vervolgens zal hij specifieke doelen bepalen, het objectieve doel van de ABA-therapie van uw kind is bijvoorbeeld om de ogen te kunnen ontmoeten van de persoon die met hem praat. De therapeut zal ook objectieve maatregelen bepalen, zoals naar hoeveel ogen het kind kijkt in 10 minuten chatten.
Om dit doel te bereiken, zal de therapeut een zo gedetailleerd mogelijk technisch plan opstellen met betrekking tot de activiteiten van het kind tijdens de therapie. Om bijvoorbeeld een kind succesvol te maken in het leggen van oogcontact, zal hij:
- Zit oog in oog met het kind, samen met de assistent van de therapeut die meestal achter het kind staat.
- Roep tijdens de therapie de naam van het kind terwijl u een interessant voorwerp (hengel) vasthoudt. Het object wordt parallel aan het oog van de therapeut geplaatst om het kind te verleiden om naar het oog van de therapeut te kijken.
- De therapeut roept de naam van het kind terwijl hij eenvoudige opdrachtzinnen uitspreekt. Bijvoorbeeld "Mira, kijk" terwijl haar hand de staaf op ooghoogte richt. Het doel is dat het kind in de ogen van de therapeut kijkt.
- De therapeut blijft 'Mira zien' zeggen totdat het kind spontaan oogcontact met de therapeut heeft gemaakt.
- Elke ongepaste reactie van het kind zal door de therapeut worden beantwoord door "nee" te antwoorden of door de naam van het kind "Mira, nee" te noemen.
- Als het kind oogcontact kan opbouwen, zal de therapeut het kind prijzen. Bijvoorbeeld: "Mira is geweldig, Mira is erg slim". De therapeut zal verschillende soorten complimenten herhalen als het kind erin slaagt te doen wat beoogd is.
De blik van het kind die de therapeut ziet, zal als een objectieve maatstaf worden gebruikt; In hoeverre heeft het kind veranderingen laten zien in het maken van oogcontact.
Als het kind erin geslaagd is oogcontact te maken, zal de therapeut de therapie voortzetten met nieuwe doelen. Bijvoorbeeld om het kind met "ja" te laten reageren wanneer zijn naam wordt geroepen of om zijn motoriek te oefenen om de bal te vangen of te drinken met een glas. Hoe meer er wordt geleerd, hoe complexer de taak die de therapeut aan het kind zal geven.
Uit deze kleine dingen zal een volledig gedrag worden afgeleid. Hoe meer nieuwe vaardigheden ze leren, hoe completer hun vermogen om sociaal met hun omgeving om te gaan.
Aan het einde van de therapiesessie zal de therapeut van uw kind de voortgang van het programma evalueren en indien nodig wijzigingen aanbrengen.
Wie heeft het recht om ABA-autisme-therapie te geven?
ABA-autisme-therapie is geen willekeurig programma. Dit programma moet worden uitgevoerd door iemand die al gediplomeerd gedragstherapeut is en ruime ervaring heeft met het werken met kinderen met autisme. Leraren, ouders en andere gezondheidswerkers kunnen ASS-kinderen daadwerkelijk rechtstreeks lesgeven, maar voorafgaande training is vereist.
X
