Volledige dagschool: meer voordelen of nadelen voor kinderen?

Schooltijdsysteem f de hele dag school enige tijd geleden werd er veel over gediscussieerd. Er zijn partijen die steunen omdat ze de voordelen en voordelen voor kinderen zien, maar er zijn ook partijen die zich ertegen verzetten. Kom op, bekijk hier de voor- en nadelen!

Wat is dat hele dag school ?

Volledige dagschool is het KBM-systeem (Teaching and Learning Activities) dat in 2017 door het Ministerie van Onderwijs en Cultuur van de Republiek Indonesië is gelanceerd. Van de letterlijke kant, hele dag school betekent een volledige schooldag. Deze definitie wordt nog steeds vaak verkeerd begrepen door het grote publiek.

Ook al leen je een naam volledige dag vinden de onderwijs- en leeractiviteiten van dit systeem niet non-stop van 's ochtends tot' s avonds plaats. In de release van Permendikbud nummer 23 van 2017 wordt uitgelegd dat een volledige dagschool betekent dat schooldagen 8 uur per dag moeten duren van maandag tot en met vrijdag vanaf 06.45-15.30 uur WIB, met een pauze om de twee uur. De duur van de KBM is ook in overeenstemming met het curriculum van 2013.

Volgens Ari Santoso, hoofd van het Bureau voor communicatie en gemeenschapsdiensten van het ministerie van Onderwijs en Cultuur (BKLM), is het dagelijkse schoolsysteem echter niet op alle scholen gelijkmatig geïmplementeerd. De overheid geeft elke school de vrijheid om zelf aan de slag te gaan met de uitvoering van het KBM-programma.

Scholen kunnen ook een schoolsysteem volgen hele dag school dit hoeft geleidelijk niet zo eenvoudig te zijn. Vergeet niet om je ook aan te passen aan de capaciteiten, faciliteiten en human resources in elke school.

Wat is het doel?

Systeem hele dag school ontworpen om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren door het onderwijs- en leerproces grondiger te ondersteunen en elk aspect van de academische ontwikkeling van studenten te bereiken.

Aangezien leerlingen meer tijd op school zullen doorbrengen, wordt van hen verwacht dat ze niet alleen een groter deel van de theoretische verdieping krijgen, maar ook door de daadwerkelijke toepassing van kennis.

De regering hoopt dat schoolactiviteiten die de hele dag duren, een leuke, interactieve en praktische manier van leren kunnen bieden. School is niet alleen een plek om face-to-face te zitten terwijl je studeert.

Dus naast les- en leeractiviteiten in de klas, krijgen studenten ook tijd voor buitenschoolse activiteiten die hun emotionele, psychologische en sociale vaardigheden kunnen ondersteunen. Bijvoorbeeld buitenschoolse recitatie (indien op een islamitische school), scouting, rode kruis of andere soorten buitenschoolse activiteiten die verband houden met interesses in kunst en sport.

De overheid beveelt ook aan om onderwijs- en leeractiviteiten te vullen met andere leuke activiteiten die met onderwijs te maken hebben. Bijvoorbeeld, zoals excursies naar musea om meer te weten te komen over de nationale cultuur, culturele kunstvoorstellingen bij te wonen, sportwedstrijden te bekijken of eraan deel te nemen.

Bovendien werd een systeem voor een volledige dagschool gelanceerd om te voorkomen en te neutraliseren dat studenten niet-academische activiteiten ontplooien die tot negatieve dingen leiden.

De voordelen van naar school gaan met het systeem hele dag school

1. Studenten begrijpen de stof dieper

Een volledige dag studeren betekent dat elk lesmateriaal gedetailleerder en grondig wordt besproken.

Als een onderwerp voorheen slechts 1-1,5 uur per dag duurde, hele dag school waardoor extra uren instructie mogelijk zijn tot 2,5 uur per dag.

Het ministerie van Onderwijs en Cultuur is van mening dat studenten er baat bij hebben omdat ze meer tijd krijgen om de stof te begrijpen. Vooral in exacte vakken zoals wiskunde, natuurkunde, scheikunde of vreemde talen.

Docenten hebben ook meer tijd om vraag- en antwoordsessies met hun studenten te openen om ervoor te zorgen dat iedereen de stof echt begrijpt.

2. Ouders hoeven zich geen zorgen te maken

Zoals hierboven uitgelegd, is een van de doelen van een volledige schooldag ervoor zorgen dat kinderen activiteiten buiten school die negatief ruiken, vermijden. Bovendien hebben niet alle ouders tijd om na schooltijd op hun kinderen te passen.

Na de schooluren is het waarschijnlijk dat kinderen nog steeds hun tijd doorbrengen met buitenschoolse activiteiten in de schoolomgeving en ook onder toezicht van de leraar blijven, zodat ouders zich geen zorgen hoeven te maken dat hun kinderen de nacht in gaan.

3. Kinderen kunnen weekenden bij ouders doorbrengen

Als kinderen en ouders het druk hebben met studeren en werken, is het weekend de dag waarop ze hebben gewacht.

Met hele dag school wordt het KBM-rooster voor slechts 5 dagen (maandag-vrijdag) gecomprimeerd, zodat scholen niet langer verplicht zijn leerlingen op zaterdag naar school te laten gaan.

Volgens Ari Santoso kunnen kinderen met hun gezin speciale dagen op zaterdag en zondag maken.

Maar dit is een gevolg van het systeem hele dag school

1. Kinderen eten en slapen niet regelmatig

Naast studeren zijn eten en slapen de onschendbare primaire behoeften van kinderen.

Slaap versterkt het proces van de hersenen om nieuwe informatie op te slaan als langetermijngeheugen, zodat al het materiaal dat ze op school leren, in de toekomst gemakkelijk kan worden teruggeroepen. Ondertussen levert eten energie voor de hersenen om te werken om informatie op te nemen, te verwerken en op te slaan.

Ironisch genoeg wordt gevoeld dat het schoolsysteem de hele dag prioriteit geeft aan deze twee belangrijkste behoeften van deze kinderen. Bij het binnenkomen op school is het te vroeg (meestal om 6.30 uur) riskant om ervoor te zorgen dat het kind het ontbijt wel of niet wil overslaan, of alleen eet wat het is. Ten slotte hebben ze niet genoeg energiereserves om leerstof op school te verwerken. Bovendien hebben niet alle scholen lunch- of kantinecateringfaciliteiten met voedzame en gevarieerde voedselkeuzes, zodat kinderen de neiging hebben om onzorgvuldig te snacken.

Aan de andere kant betekent school tot laat in de avond dat studenten kostbare tijd verliezen om te rusten en te slapen. Niet weinig scholieren blijven ook op andere plaatsen lessen of bijles volgen nadat ze tot laat in de avond van school zijn teruggekomen. Kinderen hebben ook niet genoeg tijd om 's nachts genoeg te slapen, ook al moeten ze de volgende dag weer vroeg opstaan ​​om naar school te gaan.

2. Kinderen worden gemakkelijker ziek

Een rommelig slaap- en eetschema is in de toekomst gevaarlijk voor de mentale en fysieke conditie van het kind. Het is aangetoond dat schoolkinderen met slaaptekort minder geneigd zijn om academisch uit te blinken. Ze vallen ook sneller in slaap tijdens de lessen.

Gebrek aan voedsel en slaap verhoogt ook het risico dat kinderen maagzweren of griep krijgen waardoor ze niet naar school kunnen gaan, en het risico op ernstige gezondheidsproblemen zoals een hoog cholesterolgehalte en obesitas.

3. Kinderen zijn vatbaar voor stress

Moe van het studeren is hetzelfde als moe van het werken voor volwassenen. Alle energie werd besteed om de "stormloop" van nieuwe informatie zonder te stoppen te kunnen begrijpen. Kinderen worden ook gedwongen om lange routines te doorlopen plus de last van huiswerk en tests om de paar maanden, totdat het gevaar bestaat dat ze niet kunnen upgraden naar een klas als ze geen goede cijfers halen.

Bovendien krijgen kinderen ook minimale rust- en speeltijd omdat ze verplicht zijn om deel te nemen aan verschillende aanvullende activiteiten buiten school, waaronder buitenschoolse activiteiten en bijles.

Dit zal geleidelijk de hersenen overweldigen en erg moe worden, waardoor het kind kwetsbaar wordt voor stress. Stress is slecht voor kinderen. Veel wetenschappelijke studies hebben gemeld dat schoolkinderen die minder dan zes uur per nacht slapen, naar verluidt drie keer meer kans hebben op depressies.

Dergelijke psychische stoornissen kunnen op de lange termijn het risico op gedragsproblemen van kinderen op school vergroten, zoals spijbelen en experimenteren met drugs of alcohol, tot gedachten of zelfmoordpogingen.

4. Er is geen garantie dat de leerprestaties zeker zullen toenemen

Het idee van een volledige dagschool is gebaseerd op de theorie dat de optimale leertijd voor kinderen 3-4 uur per dag is in een formele setting en 7-8 uur per dag in een informele setting.

Toch suggereren bestaande veldgegevens iets anders. De duur van onderwijs- en leeractiviteiten op Indonesische scholen is een van de langste ter wereld, zelfs na te zijn vergeleken met andere door onderwijs geobsedeerde landen zoals Singapore of Japan. In Singapore is de gemiddelde duur van 1 persoon bijvoorbeeld slechts 45 minuten per sessie, terwijl dit in Indonesië kan oplopen tot 90-120 minuten.

In feite weerspiegelt een lange schooltijd niet noodzakelijk academische resultaten die zo goed mogelijk op elkaar zijn afgestemd. De gemiddelde score van Indonesische studenten na 8 uur non-stop studeren is nog steeds lager dan die van Singaporese studenten, die eigenlijk maar 5 uur hebben gestudeerd.

Dus wat moet ik doen?

Bij de keuze van een school voor uw kind kunt u rekening houden met bovenstaande voor- en nadelen. Misschien kunt u helpen bij het vinden van een school volledige dag die ook leuke buitenschoolse activiteiten omvat, zodat kinderen zich nog steeds kunnen ontwikkelen door te spelen en hun hobby's te doen, terwijl ze stress tijdens het studeren verminderen.

X